分析國內急診護理教育現狀與發展情況，介紹自身急診護理發展情況及教育成效。提出急診護理教育必須注重急診理論教育與專科操作技能的結合，綜合運用課堂教學、讀書報告、業務查房、論文撰寫等多樣的形式組織學習，并定期考核。通過急診護理教育的拓新，必將保證急診臨床護理質量，促進專科發展。
目的 了解目前急診專科護士專業化發展需求。 方法 采用方便取樣的方法，對2012年3月－9月參加四川省急診專科護士培訓的77名學員進行問卷調查。 結果 急診專科護士專業化發展呈現多元化的需求，主要集中在急危重癥患者的搶救與護理、院前急救、物資管理和儀器使用與保養、預檢分診技術、災害救援與突發事件應對、人才培養、護理科研7個方面。不同層次的急診專科護士對專業化發展的需求有所差異。 結論 對于不同層次的急診專科護士采用分層次培訓模式及發展急診亞專業人才是急診護理末來的發展趨勢。