| 1. | 韓旭, 汪悅, 徐俊良, 等. 探討中醫住院醫師規范化培訓基地建設中常見問題與對策. 中國畢業后醫學教育, 2018, 2(3): 230-232, 240. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 2. | 黃丹丹, 王星月. 四川大學華西醫院 2017 年住院醫師規范化培訓結業考核結果分析. 中國循證醫學雜志, 2019, 19(3): 330-334. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 3. | 汪楊, 徐鋼, 朱文珍, 等. 住院醫師規范化培訓管理心得. 中國繼續醫學教育, 2018, 10(14): 21-23. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 4. | 朱蓉, 周元昆, 謝睿, 等. 消化內科住院醫師規范化培訓臨床帶教體會與思考. 現代醫藥衛生, 2017, 33(22): 3509-3511. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 5. | 周汝云, 潘賽英, 盧斌, 等. 住院醫師規范化培訓師資調查分析. 中國繼續醫學教育, 2017, 9(10): 9-11. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 6. | 陳麗芬, 王亞軍, 賈建國. 住院醫師規范化培訓檔案管理體會. 中國畢業后醫學教育, 2018, 2(2): 110-113, 125. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 7. | 涂師平. 住院醫師規范化培訓檔案管理與利用. 繼續醫學教育, 2013, 27(3): 4-6. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 8. | 董靜思, 李冰潔, 林丹, 等. 我國 PBL 教學模式在腫瘤學臨床教學中的效果及滿意度的 Meta 分析. 中國循證醫學雜志, 2019, 19(8): 968-975. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 9. | 劉晶瑩. 對外語教學評價體制的反思. 中國成人教育, 2006, (1): 144-145. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 10. | 趙呈智, 馬金芳, 易祖木, 等. “探究式-小班化”教學的應用及展望. 中國循證醫學雜志, 2019, 19(12): 1481-1485. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 11. | 王旭, 高揚. 動態評估推進某三級醫院住院醫師規范化培訓基地建設. 中國繼續醫學教育, 2018, 10(2): 3-6. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 12. | 黨婕, 楊珽. 校級教學督導對教師教學質量提高的調查研究. 河西學院學報, 2019, 35(3): 125-128. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 13. | 周文輝, 曹鎮璽. 高等教育督導評估: 內涵特征、內在沖突和路徑選擇. 江蘇高教, 2019, 5: 28-34. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 14. | 李民, 謝錦, 張寧, 等. 六位一體化住院醫師規范化培訓模式構建. 中國畢業后醫學教育, 2018, 2(1): 67-70. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 15. | 張穎, 孫宇琦, 席紀江, 等. PDCA 循環在住院醫師規范化培訓評價體系中的應用. 心血管外科雜志(電子版), 2018, 7(2): 247-249. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 16. | 鄭亞慶, 史婧, 顧亞律, 等. 住院醫師規范化培訓臨床技能課程與考核的應用研究. 繼續醫學教育, 2019, 33(6): 26-28. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 17. | 王星月, 曾雯, 黃云, 等. 臨床醫學專業學位碩士研究生醫教協同“五早”培養模式的探索與實踐. 中國循證醫學雜志, 2020, 20(2): 214-220. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 18. | 盧瞳, 彭新桂, 趙振, 等. 構建以崗位勝任力培養為核心的放射科住院醫師規范化培訓教學課程體系的探索與實踐. 中國畢業后醫學教育, 2018, 2(6): 438-441. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 19. | 田丹平, 朱晟, 周蓉, 等. 住院醫師規范化培訓信息化管理的現狀和實踐. 中國管理信息化, 2017, 20(24): 55-56. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 20. | 李琦, 趙峻, 羅林枝, 等. 住院醫師培訓信息化管理現狀和實踐. 基礎醫學與臨床, 2016, 36(9): 1313-1318. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 21. | 呂蘭婷, 施文凱, 林夏, 等. 新醫改背景下基于知證決策的醫院衛生技術評估功能與機制. 中國循證醫學雜志, 2020, 20(3): 335-339. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 22. | 文進, 李幼平. 健康中國背景下的循證醫療管理: 發展, 挑戰與未來. 中國循證醫學雜志, 2019, 19(9): 1113-1117. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 23. | 劉宏偉, 詹建湘, 張佳, 等. 住院醫師規范化培訓與醫學人才培養的實踐與思考. 現代醫院, 2016, 16(3): 429-432. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 24. | 侯路琦, 覃瀟茗, 張艷玲, 等. 提高住院醫師規范化培訓質量的實踐與思考. 教育現代化, 2017, (24): 155-156, 159. | 
				                                                        
				                                                            
				                                                                | 25. | 杜德曉, 張能維, 朱斌, 等. 以勝任力為導向提高住院醫師規范化培訓水平. 繼續醫學教育, 2019, 33(12): 18-19. |