論醫學生人文素質培養的終身教育模式_West China Medical Journal

Authors：

 廖欽 ¹ ,  王星月 ²

1. ;
2. ;

Corresponding?author：

王星月, Email: xyuewang@21cn.com

Keywords：

醫學生; 人文素質; 畢業后教育

DOI：

10.7507/1002-0179.201600100

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通過對相關文獻的綜述，探討了醫學生人文素質的內涵，結合國際醫學教育專門委員會的要求，概括介紹了我國醫學生人文素質現狀和成因，論述了加強醫學生人文素質教育必要性的3個重要問題，認為應通過醫學學習、課程體系設置、創新教學方法、醫學人文理念引導、人文素質環境營造、社會實踐活動等方面，加強醫學生人文素質培養，并構建醫學人文體系終身教育體系。文章對加強醫學生人文素質教育具有應用價值和指導意義。

Citation： 廖欽, 王星月. 論醫學生人文素質培養的終身教育模式. West China Medical Journal, 2016, 31(2): 371-373. doi: 10.7507/1002-0179.201600100 Copy

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15.	王星月, 舒明蓉, 謝娟, 等. 對住院醫師綜合素質培養的思考[J]. 實用醫學雜志, 2004, 20(11):1317-1318.
16.	唐文, 達建, 陳亞新. 優秀臨床醫生應具備的素質和能力及培養研究[J]. 醫學與社會, 2001, 14(2):62-63.

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